Schuljahresabschluss – 2021.07.26

Mit der großen Lehrerkonferenz fand am heutigen Montag das Schuljahr 20/21 seinen Abschluss. In der Konferenz wurde dabei nochmals die Coronapandemie sowie der sehr gute Einsatz der Kollegen in dieser Zeit an unserer Schule zur Sprache gebracht. Das Corona immer noch eine große Rolle spielt, sah man am ungewöhnlichen Tagungsort – dem Schulhof. Die Wettersituation lies dies zu und so konnten alle genügend Abstand zu ihren „Nachbarn“ einhalten. Gleichzeitig wurden Weiterlesen

Projekttag am Gymnasium – 2021.07.22

Techniktag im Beruflichen Gymnasium

Mit einem Techniktag in der letzten Schulwoche hat das Berufliche Gymnasium an unserem SBSZ einen erweiterten Blick in unterschiedliche Wissenschaften geworfen. Die Schüler verteilten sich auf die 4 Projekte: „Verstehen des Lernens aus neurobiologischer Sicht“, „Möglichkeiten und Grenzen der Photometrie“, „Bau und Anwendung einer Camera Obscura“ und „Wachstum und Mikroskopie von Bakterien + Grundlagen Weiterlesen

Uniausbildung am SBSZ – 2021.07.19

Erfahrungsbericht zum Praxissemester 2021
Nach dem Jenaer Modell ist das Praxissemester ein fester Bestandteil des Lehramtsstudiums. Wir (Vanessa und Robin) absolvierten unseres am SBSZ in Jena-Göschwitz. Als wir von dem Praktikumsamt ca. ein Jahr vor Start unseres Praxissemesters erfuhren, dass unser Praktikum an einer Berufsschule stattfinden soll, waren wir zunächst sehr skeptisch. Bisher hatten wir keinen Bezug zu dieser Schulform und der Weiterlesen

Zeugnisübergabe HBFS – 2021.07.19

Am 19.07.2021 erhielten die Absolventinnen und Absolventen der Höheren Berufsfachschule die Abschlusszeugnisse. Nach 2-jähriger Ausbildung wurden damit die Berufsaus­bildungen zum „Technischen Assistent/in“ in den drei Bildungsgängen – Biotechnik, Chemietechnik und Informatik abgeschlossen. Die Übergabe der Zeugnisse erfolgte in einer Feierstunde im Beisein vieler Gäste und Weiterlesen

Visionen – 2021.07.08

Visionen – der Campus als Ausstellungsfläche
Kunstprojekt am SBSZ wurde am 01.Juli 2021 gestartet
Mit dem o.g.  Projekt wird die Idee verfolgt, den Campus abwechslungsreich zu gestalten und Diskussionen anzuregen. Nach der langen Zeit der Monotonie und des distanzierten Lernens gibt es somit für die Schüler*innen und Lehrer*innen die Möglichkeit kreativ an der Gestaltung des Schulgeländes mitzuwirken und sich zu äußern. Weiterlesen